近日，中国高等教育学会外国留学生教育管理分会公布2026年“学在中国”来华留学教育管理典型案例评选结果，黑龙江大学国际文化教育学院报送的教学创新类案例在全国155所高校提交的393个案例中脱颖而出，入选国家级典型案例，实现了我校在国家级来华留学教育管理典型案例认定上的“零的突破”，具有里程碑意义。
我校此次入选的教学创新类案例《讲好中国故事，传播中国声音——来华留学生〈汉语口语〉课赛一体化教学探索与实践》立足黑龙江大学国际化战略与对俄人文交流办学特色，聚焦构建通用方案与个人方案互补、第一课堂与第二课堂联动、课程教学与赛事实践融合的三维协同课赛一体化教学模式。打造“课前分层摸底—课中双案教学—课后实践延展—赛事淬炼提升—思政全程融入”的课赛一体化教学体系，将竞赛标准融入日常教学，形成教学、训练、实践、竞赛、思政五位一体的育人实施路径。通过课赛一体化模式的深入实践，我校来华留学生汉语口语应用能力、跨文化表达能力实现显著提升，真正达成以教促学、以学促赛、以赛践学的良性循环。近年来，我校多名留学生在全国及省级高水平汉语类赛事中斩获奖项，竞赛成果丰硕。留学生中华文化认知深度、中国故事传播能力持续增强，对外讲好中国故事、传播中国声音的育人成效凸显。
据悉，此次入选案例将编入《2026来华留学教育管理典型案例汇编》，向全国高校交流推广，推动来华留学教育管理工作高质量发展。此次案例入选，充分展现了黑龙江大学作为来华留学人才重要培养院校的建设思路与办学成效。未来，国际文化教育学院将锚定对俄办学特色，在新时代积极实践教学改革创新，持续为来华留学教育凝聚“黑大力量”，贡献“黑大方案”。(国际文化教育学院供稿）
